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“農(nóng)民現(xiàn)在需要知識(shí)，渴望知識(shí)，但傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足農(nóng)民對(duì)真知的渴望了，只有打破藩籬，重構(gòu)學(xué)習(xí)體系，才能推進(jìn)職業(yè)化農(nóng)民的進(jìn)程�！碧焯鞂W(xué)農(nóng)CEO趙廣從2017年開始搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播農(nóng)識(shí)，多種授課方式，開啟互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播的新模式。

改變：迫在眉睫

我國農(nóng)民與國外農(nóng)民的受教育水平相差很遠(yuǎn)。早在1985年，美國的農(nóng)民中就有86.6%受教育年限達(dá)到12年以上；荷蘭90%的農(nóng)民受過中等教育；德國70%以上受過農(nóng)業(yè)職業(yè)教育；英國78%的農(nóng)民受過良好的職業(yè)技術(shù)教育。由此可見，發(fā)達(dá)國家農(nóng)民總體素質(zhì)較高，受教育年限長，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員平均受教育年限已經(jīng)超過10年，大部分已達(dá)到中專或普通高中，還有相當(dāng)一部分人接受了高等職業(yè)教育。

互聯(lián)網(wǎng)和科技正在深切地改變?nèi)藗兊墓ぷ髋c生活。整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在升級(jí)，也倒逼農(nóng)民知識(shí)水平不斷升級(jí)。趙廣指出：“農(nóng)民的知識(shí)水平將直接影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的落地。”農(nóng)民需要對(duì)農(nóng)業(yè)有更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)有更全面的理解。但目前我國農(nóng)民與各發(fā)達(dá)國家農(nóng)民受教育水平還存在一定差距，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無法滿足農(nóng)民對(duì)知識(shí)的渴望。只有革新中國農(nóng)民的學(xué)習(xí)體系，才能帶動(dòng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展。

天天學(xué)農(nóng)團(tuán)隊(duì)

發(fā)生：正在進(jìn)行

趙廣說：“我們不僅要向農(nóng)民傳播農(nóng)技知識(shí)，還要向農(nóng)民傳播品牌知識(shí)。為了從多方面的向農(nóng)民傳播農(nóng)識(shí),團(tuán)隊(duì)在平臺(tái)上開設(shè)了兩個(gè)專題,農(nóng)技學(xué)院和農(nóng)商學(xué)院，采用知識(shí)付費(fèi)的方式來向農(nóng)民授課，農(nóng)業(yè)知識(shí)付費(fèi)涵蓋媒體、教育、出版和農(nóng)業(yè)四個(gè)版塊。趙廣表示：“一些新鮮血液正以新農(nóng)人的身份回歸農(nóng)業(yè)，他們很清楚知識(shí)付費(fèi)的價(jià)值。智能機(jī)的普及，為農(nóng)民打開了一個(gè)新世界，讓他們看到線上學(xué)習(xí)的可能和便利，當(dāng)他們知道同一果園懂技術(shù)和不懂技術(shù)所產(chǎn)生的效益可能相差8倍之多時(shí)，他們是愿意花錢學(xué)習(xí)的�！辈贿^為了降低農(nóng)民的學(xué)習(xí)成本，趙廣已將平臺(tái)超過三分之二的課程進(jìn)行免費(fèi)，他希望更多的農(nóng)戶可以通過平臺(tái)得到農(nóng)業(yè)知識(shí)。

為了保證授課質(zhì)量，趙廣也是煞費(fèi)苦心，對(duì)于天天學(xué)農(nóng)的授課團(tuán)隊(duì)，他有著自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，授課老師不僅要有能力，有“干貨”分享，還要有個(gè)人的影響力，這樣才會(huì)有農(nóng)民愿意來聽課，更重要的是授課老師要擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課上內(nèi)容可以讓農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)際操作取得效果。為了讓課程更加細(xì)節(jié)化，精準(zhǔn)化，趙廣將一節(jié)課拆分成多個(gè)5到10分鐘的小節(jié)，來幫助農(nóng)民更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。他說道：“為農(nóng)民服務(wù)是我們的核心，幫助農(nóng)民進(jìn)行改變更是我們的責(zé)任�！�

天天學(xué)農(nóng)線下活動(dòng)

未來：拭目以待

知識(shí)改變農(nóng)業(yè)的時(shí)代已經(jīng)來了，準(zhǔn)確地說是農(nóng)業(yè)知識(shí)服務(wù)的時(shí)代紅利已經(jīng)來了。在談起未來的發(fā)展時(shí)，趙廣顯得十分興奮，農(nóng)業(yè)已經(jīng)不是以前的以產(chǎn)定銷了，而是品牌化的發(fā)展，尤其農(nóng)村的土地流轉(zhuǎn)在加快，大種植戶的比例在上升，越來越多的經(jīng)濟(jì)作物、糧食作物的種植者都意識(shí)到作物品質(zhì)這個(gè)問題。以產(chǎn)定銷的時(shí)代已經(jīng)過去，打造品質(zhì)化、品牌化的時(shí)代已經(jīng)來臨，未來的農(nóng)民更是一份職業(yè)。為了覆蓋更多涉農(nóng)領(lǐng)域，趙廣還在“農(nóng)商學(xué)院”版塊開設(shè)休閑農(nóng)業(yè)、品牌解讀和提高品質(zhì)等課程，來滿足農(nóng)戶的多方面需求。

當(dāng)其他人都在為知識(shí)改變農(nóng)業(yè)的時(shí)代贊賞時(shí)，趙廣卻有著自己的擔(dān)憂：“天天學(xué)農(nóng)目前的課程大多在自家平臺(tái)發(fā)送，在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)平臺(tái)上線課程，會(huì)遇到用戶定位不精準(zhǔn)，課程傳遞效果不好的問題�！睂�(duì)于未來的發(fā)展格局，趙廣希望自己的團(tuán)隊(duì)能夠克服困境，做成國內(nèi)面向農(nóng)民群體職業(yè)化教育最大的平臺(tái)，賦能農(nóng)業(yè)，打造有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化農(nóng)民。

在趙廣的心中，用一份初心做一份事業(yè)，不單單是對(duì)這份事業(yè)的熱愛，更是對(duì)農(nóng)民和產(chǎn)品的負(fù)責(zé)，當(dāng)科技與互聯(lián)網(wǎng)為農(nóng)業(yè)賦能，當(dāng)知識(shí)與技術(shù)的力量深入人心，當(dāng)想法與理論付出行動(dòng)，農(nóng)業(yè)，便擁有了更多無限的可能。